Разное

Детские планеры – планируем с детьми

dityachij planer

Содержание

Мы убеждены, что с самого раннего детства родители должны показывать детям, что время нужно организовывать и они могут делать это самостоятельно. Ощущение «времени» у детей до определенного возраста можно сказать «отсутствует». Поэтому именно родители и близкие родственники должны посодействовать тому, чтобы ребенок подружился со временем.

  • определение Основных целей/дел/задач
  • удобная Организация времени
  • вечерний Анализ дня (в чем ребенок молодец, за что благодарен, что было хорошего, что не очень)
  • постоянные Регулярные дела (личные, помощь по дому, обучение)
  • Общение и сближение друг с другом в процессе совместного планирования с близкими и детьми
  • Вся семья будет помнить планы
  • Организация семейного досуга
  • Показать детям на своем примере как нужно планировать и что в результате оно дает
  • Это необычный и оригинальный подарок

Мы предлагаем специально разработанные модели планеров для детей: магнитные планеры, настольные планеры на неделю и день, ежедневник с котиком, скетчбуки. Далее детально рассмотрим каждый вид.

В каждом планере мы оформили ✅ Наполнение в стиле LifeFLUX = планирование + саморазвитие

  1. Планы/Расписание на неделю/день
  2. Определение своего настроения
  3. Утренние и вечерние ритуалы – регулярные дела каждого дня
  4. Главная цель – большая цель, которую нужно разделить на несколько частей, для более комфортного достижения
  5. Подцели – тут могут быть дела, которые не хочется делать, но обязательно нужно сделать на этой неделе, или могут быть действия по большой цели
  6. Награда

Мы разработали два специальных детские планера, в которые добавили основные техники планирования, с которыми дети могут начинать знакомиться от 3-х лет.

Как заполнять и что “что” обозначает? (на примере планера с котами, в Африке – та же схема, только другие герои)

  • Планы/Расписание на неделю – здесь можно писать расписание уроков, дополнительные занятия, любые дела, которые нужно сделать сегодня
  • Настроение – мордочки котиков – каждый вечер спрашивайте у ребенка: “Как прошел твой день? Какой было настроение? Что ты чувствуешь сейчас? Какое впечатление ото дня? Каким был твой день?” – выберите с ребенком, на какой вопрос будете отвечать каждый день, или каждый день выбирайте новый вопрос и на мордочке рисуйте улыбку, которая соответствует этому дню, или зарисовывайте цветом под настроение.
  • Утренние и вечерние ритуалы – регулярные дела каждого дня, то, что обязательно должен делать ребенок утром и вечером. Как памятка основных дел. Утром бывает сложно понять за что хвататься сразу, а здесь можно по хронологии дел записать все по очереди. А вечером хочется уже отдыхать или просто играть) Но так же нужно сделать обязательные дела, даже если это только ванные процедуры, все равно ребенку будет легче их делать, зная что за чем. Здесь можно писать словами, а если еще не пишете, тогда можно нарисовать картинами. Ребенок будет учится ценить утреннее и вечернее время.
  • Главная цель – это известная техника тайм-менеджмента “Съесть слона по кусочку” и очень здорово, что ребенок познакомится с ней с самого детства и не будет бояться больших целей и дел, потому что будет понимать, что любая большая и как кажется сразу “недостижимая” цель, достижима, благодаря “искусить маленьких шагов” и кусочкам, из которых она состоит. Выберите большую цель. Разделите ее на несколько частей вместе с ребенком, обсудите их. Важно, чтобы эти части были комфортны к выполнению. Пусть их будет больше, но они не будут очень сложными. В графе термін запишите дату до которой вы хотите достичь эту цель, учитывая шаги, которые вы уже определили. Или если дело/цель уже имеет какой-то дедлайн, то отталкиваясь до даты выделите кол-во шагов, которые нужно сделать. “Ешь слона по кусочкам”. А в пиале у кота можете вписать подарок/награду за достижение большой дели. Так как она может длиться дольше, чем одна неделя, на которую рассчитан еженедельник.
  • Рыбы (дела-лягушки) – тут могут быть дела, которые не хочется делать, но обязательно нужно сделать на этой неделе, или могут быть действия по Целе-Слону, которые мы выделяли в пункте выше.
  • Награда – любое действие для детей – это игра. Очень важно планирование так же подать в игровой форме, чтобы ребенку было интересно. А этот пункт нам нужен для того, чтобы ребенок понимал, для чего он это делает, ради чего бОльшего) Определите количество лапок и кактусов, которые необходимо собрать ребенку, чтобы получить награду. Начните с минимума трофеев, чтобы ребенок точно получил награду в конце недели и почувствовал, что именно на ежедневных маленьких действиях строится достижение любой цели. Награду так же выбирайте вместе.

Если придумаете свой вариант ведения любого их блоков, поделитесь в соц. сетях или напишите нам в комментариях – очень интересно)

Структура планировщика содержит самые важные аспекты для планирования.

    1. В магической стилистике. Здесь есть ежедневник и еженедельник. Волшебный дизайн поднимет настроение и давать настрой на о, что возможно все.
    2. Мотивирующие в красивом голубом оттенке – подойдут и для мальчика, и для девочки, с очень позитивным и интересным наполнением.
    3. Веселый маленький еженедельник с котиками.

Ежедневники:

  1. Главное задание на день и Важные дела – обучение расставлять приоритеты
  2. Поле для записей
    Колонка заботы о себе – обучение распределять время на сферы жизни
  3. Контроль настроения, итоги и выводы дня – обучение отслеживания и выражения собственных эмоций, принятие и выражение всех эмоций, понимание, что ребенок может испытывать каждую эмоцию, главное научиться их выражать и не сдерживать
  4. Контроль выпитой теплой воды – приучение к здоровому способу жизни

Еженедельники:

  1. Планирование дел на неделю по дням – обучение мыслить масштабнее и распределять свои силы
  2. ToDo лист – то, что нужно сделать на неделе, но не ясно в какой день
  3. «Доброе дело» — всевозможные действия, цель которых приносить радость и каждый день делать счастливее — принцип позитивной психологии – каждый день делать и замечать хорошее поможет стать счастливее, спокойнее, организованнее и энергичнее, что приведет к более быстрому достижению целей
  4. Ежедневно вести трекер привычек — личные дела, которые нужно делать ежедневно – обучение постоянству и самодисциплине
  5. В конце — анализ недели — обучение отслеживания и выражения собственных эмоций, принятие и выражение всех эмоций, понимание, что ребенок может испытывать каждую эмоцию, главное научиться их выражать и не сдерживать
  6. Ежедневная благодарность – обучение ценить и находить позитив в каждом дне
  • Пройти первые шаги и научиться планировать – обучит планировать от месяца до каждого дня
  • Ежедневно делать шаг к целям, планируя день по сферам жизни – есть определенные графы, для дел по сферам жизни
  • Разобраться с собой, путем ответов на важные вопросы и подкрепленными мотивирующими фразами
  • Ежедневно вдохновляться
  • Собрать всю информацию в одном блокноте используя 14 таблиц и чистые листы – обучение не хранить все в голове или помнить желания, а собирать их в одном месте и строить путь к их достижению/выполнению
  • И конечно же, смешной кот, который придаст настроения 
  • Чистые скетчбуки формата А5 для рисунков акварелью, карандашами, маркерами. В них очень качественная Бумага – швецкая Munken Polar Rough 170 г/м2

    Скетчбук подходит

    • для профессиональных художников и для личного рисования
    • для акварели, линеров, маркеров, карандашей, пастели, чернил, гуаши
    • как скетчбук, личный дневник, блокнот для зарисовок, черчения, утренних страниц, bullet journal, фото альбом, планер для планирования

    Делись своими рисунками в соц. сетях и отмечай нас тегом #Lifeflux_sketch

     

  • Так же у нас есть много сопутствующих детских товаров, которые вы можете найти в категориях меню 🙂 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *